جامعه شناسی خانواده

1 – رویکرد ها و جایگاه های مختلف خانواده را نام ببرید و شرح دهید ؟

الف- خانواده ساختاری در برابر جامعه : در چنین رویکردی رابطه خانواده و جامعه از جنبه ارگانیکی و کارکردی آن نیز مورد توجه می باشد

ب – خانواده عامل انتقال فرهنگی : در این رویکرد خانواده به لحاظ ایجاد پیوندهایی میان نسل های مختلف قادر خواهد بود میراث های فرهنگی خود را به نسل های بعدی منتقل کند

ج – خانواده عامل توسعه فرهنگی : هر فرهنگی برای تداوم حیات خود نیازمند نوعی توسعه و گسترش از طریق پیامها و عناصر و مولفه های متنوع خویش است خانواده بستر مساعدی برای چنین منظوری است

د – خانواده عامل تکوین هویت : تشکیل خانواده به منطله تکوین بخشی از هویت فرد می باشد که بعنوان هویت خانوادگی آن را از سایر ابعاد هویت متمایز می کند

2 – دیدگاه سوسن سیف در مورد خانواده را نام برده و توضیح دهید ؟

الف – نریه اثرات متقابل : این نظریه روی حالتها و رفتار خصوصی افراد خانواده متمرکز شده است

ب – نظریه عملی – ترکیبی : این نظریه با طرح سوال مطرح میشود و میتوان آن را یک نظریه مفهومی – تاریخی فرض کرد که ترکیبات مختلف اجتماعی برای همبستگی و سازکاری اجتماعی اعمال بخصوصی را در هر لحظه مشخص از زمان انجام می دهند

ج – نظریه رشدی : نظریه رشدی شامل تکنیک هایی است که تغییرات حاصله در زندگی خانوادگی راقبل از تولد ، رشد ، ازدواج ، تشکیل خانواده و بالاخره مرگ افراد را بررسی می کند

3 – نظریه مولر در مورد سیستم های اجتماعی را توضیح دهید ؟

او معتقد است که سیستم های اجتماعی از زنان و مردان و افراد و احاد و بازی های تعاملی میان آنها تشکیل نمی شود بلکه این سیستم ها عبارتند از ارتباطات و انتساب آنها به مثابه عمل یا کنش .

4 – رابطه سیستم با محیط را شرح دهید و بگویید به چه شکلهایی هست ؟

یک سیستم در درون یک محیط عمل می کند و با بقیه سیستم های موجود در این محیط در حال تعامل است محیط رفتار سیستم را تغییر می دهد و همینطور ممکن است توسط آن تغییر یابد سیستم و محیط توسط مرزها از هم جدا می گردند یک سیستم میتواند باز و یا بسته باسد یک سیستم باز قادر است با تغییرات محیط خود تطابق حاصل نماید

5 – عوامل موثر بر خانواده بعنوان یک سیستم را نام ببرید ؟

نژاد- موقعیت اقتصادی و اجتماعی – آموزش – نقش جنسی – کشور محل اقامت – مهاجرت – مذهب – ارتباطات سیاسی و مرحله چرخه زندگی خانواده

6 – از دیدگاه جامعه شناسان خانواده از چند منظر مورد بررسی قرار می گیرد توضیح دهید ؟

از دیدگاه جامعه شناسان خانواده از دو منظر مورد بررسی قرار گرفته است از سوی به مسایلی مانند ساختار و کارکرد خانواده شامل روابط بین اعضای و کارکردهای خانواده و تعامل یا کنش متقابل دردرون خانواده توجه داشته است و از سویی دیگر به تغییرات و تحولات خانواده و دگرگونی هایی که در اثر ارتبا ط بین عوامل بیرونی و درونی خانواده بوجود می اید می پردازد

7 – هدف از جامعه شناسی خانواده چیست ؟ مطالعه و بررسی و شناخت و توصیف فعالیتهای مختلف و شبکه ارتباطات از سویی بین اعضای خانواده و از سوی دیگر بین اعضای خانواده با دیگرنهادهای اجتماعی می باشد

8 – چگونه می توان تصورات زوجین را در زندگی روزمره آنها دید؟ تصورات را در افکار و رفتار افراد می توان یافت برای شناخت افکار  ورفتار و عقاید می توان تعاریف مختلف از افراد جامعه را جویا شد

9 – علل عدم تفاهم یا عدم رضایت از زندگی  بین زوجین را نام ببرید ؟

کاملا مانند هم فکر نمی کنند – مانند هم رفتار نمی کنند – گفتگو بین آنها وجود ندارد – از کارهای همدیگر اطلاع ندارند – یکدیگر را نشناخته اند – بنابراین به انتظارات یکدیگر پاسخ نگفته اند پس تفاهم بین آنها بر قار نمی باشد

10 - علل تفاهم یا رضایت از زندگی  بین زوجین را نام ببرید ؟

مانند هم فکر می کنند – رفتار نسبتا مشابه دارند  – شناخت نسبت به هم دیگر داشته اند – به نیازهای یکدیگر توجه دارند  - خواسته های معقول و قابل اجرا از یکدیگر دارند – در جریان کارهای یکدیگر هستند و در نهایت از زندگی خود کمال رضایت را دارند

11 – منظور از نقطه عطف در خط کش زندگی مشترک چیست ؟

منظور نقطه ای است که زن و مرد نمی توانند و یا نتوانسته اند با هم زندگی کنند و از یکدیگر جدا می شوند  

12 – بر اساس نظریه خط کش زندگی مشترک خانواده ها بین صفر تا صد به چند دسته تقسیم می شوند نام برده و توضیح دهید ؟

1 – آنهایی که خیلی به نقطه صد نزدیک می باشند یعنی زوجینی هستند که اختلافات اندکی دارند و مشترکات زیادی دارند

2 – آنهایی که به نقطه سی نزدیک اند زوجینی هستند که دارای تصورات خیلی مخالفی بوده و دارای اختلافات فکری و رفتاری هستند

3 – آنهایی که بین این دو دسته هستند زوجینی هستند که دارای تصورات نسبتا مشابهی می باشند و در تعدادی دیگر دارای تصورات متفاوتی هستند

13 – زنان در چه صورتی احساس خشنودی و یا شراکت در زندگی دارند ؟

زمانی که همسرشان به حرفهای آنها گوش کرده و هم انان را در جریان کارهای خارج از خانه قراردهد بسیار احساس خشنودی و رضایت می کنند مشورت در مورد انجام کارهای مختلف زندگی در بین زوجین وجود داشته باشد باعث احساس شراکت در زندگی برای زنان ایجاد خواهد نمود

14 – ارتباط از دیدگاه (( ستیر )) چیست ؟

ارتباط بزرگترین عامل منفردی است که بر سلامت انسان و رابطه اش بر دیگران اثر می گذارد

15 – شرایط در خانواده هایی که دارای طلاق عاطفی ( نارضایتی از زندگی ) هستند به چه شکل است ؟

همدیگر را قبول ندارند و از زندگی مشترک خود راضی نیستند نیود گفتگو ، ناراضی بودن ، گذارن زندگی و یا سوختن و ساختن زن و یا مرد در زندگی و نداشتن ارزو برای هر دو زوج کاملا مشهود است در واقع فاصله زیاد فکری و رفتاری و فیزکی بین آنها وجود داردلذا یک طلاق عاطفی بین آنها می باشد این دسته فقط یک زندگی فیزیکی مشترک دارند

16 – ارتباطات اجتماعی مخصوصا گفتگو چه تاثیراتی بر انسان دارند ؟

علاوه بر نیاز انسان به عنوان یک موجود اجتماعی در شناخت و رشد او نیز تاثیر دارد

17 – انواع ارتباطات را نام ببرید ؟ارتباطات محاوره ای یا زبانی ( گفتگو ) – ارتباطات فرا زبانی یا حرکتی ( تکان دادن دست ) – ارتباطات چهره ای یا تصویری ( عصبانیت ، تغییر رنگ چهره ) – ارتباطات بویایی ( عکس العمل نسبت به بویی ) – ارتباطات لامسه ای ( بیان احساسات از طرق دست با نوازش کردن )

18 – از نظر و اعتقاد بودیشون ارتباطات چه زمانی بر قرار می شوند ؟

زمانی بر قرار میشوند که انگیزه و یا محرکی وجود داشته باشد در واقع احساس نیاز اعم از مادی ف عاطفی ، فیزیکی و فرهنگی باعث بر قراری ارتباط می شود

19 – در هر ارتباط چه ارکانی وجود دارد نام ببرید ؟ پیام دهند ه – پیام گیرنده – کانال ارسال پیام – محتوای پیام

20 – در چه زمای ارتباط برقرار می گردد یا کنش متقابل در چه زمانی ایجاد می شود ؟

زمانی ارتباط بین دو نفر بر قرار میشود که کنش متقابل بوجود بیاید یعنی پیام گیر پیام را بدهد کانال خوبی محتوای پیام را انتقال دهد و پیام گیرنده پیام را دریافت کند

21 – اثرات گفتگو را نامبرده و توضیح دهید ؟

وقتی گفتگو بین زن و مردی بر قرار میشود محصول بسیار زیاد و خوبی دارد اولا یک خودشناسی را بدنبال خواهد دشات ثانیا شناخت دیگری را همراه می آورد ثالثا این دو عامل باعث نزدیک شدن زن و مرد به یکدیگر و در نتیجه کم شدن اختلافات و نهایتا کم شدن طلاق در جامعه خواهد شد

22- چگونه خودشناسی به وجود می اید توضیح دهید ؟

در ضمن گفتگو امکان دارد زن یا مرد خواسته ها ، آرزوها و شکل ایده ا رفتار مورد علاقه خود و یا نقادی نسبت به یکدیگر و بیان خوبی ها و بدی های زوجین نسبت به همدیگر را بصورت مشتقیم و یا غیر مستقیم مطرح کند و این بیان خواه یا ناخواه ایحاد فکر و در نهایت این تفکر پیرامون خود قاعدتا به شناخت خود آنان را می رساند

23 – چگونه در عمل گفتگو شناخت متقابل یا شناخت زن و مرد از همدیگر صورت می گیرد ؟

تا زمانیکه زن و مرد با هم سخن نگفته باشند و با روحیات ، اخلاقیات ، خواسته ها و خصوصیات  یکدیگر آشنا نیستند زمانی که گفتگو شروع میشود فرد بصورت مستقیم و یا غیر مستقیم ایده ال ها و خواسته ها یا الگوهای مورد قبول خود را به طرف مقابل خود می شناساند و در نتیجه در این عمل گفتگو نسبت به یکدیگر شناخت پیدا می کنند

24 – مزایای گفتگو را توضیح دهید ؟

گفتگو علاوه بر خود شناسی ، شناخت طرف مقابل و نهایتا زندگی خوبی را به همراه دارد لذا زن ومرد ضمن پی بردن به نقاط ضعف و قوت خود و یکدیگر ف حداقل میدانند و می فهمند که در صورت وجود مشکل دلیل و عامل تفاوتها و اختلافات آنها چیست و می توانند تصمیم نهایی برای حل مشکل خود بگیرند و یا در صورت نیاز به فرد کامل تر مورد اعتماد ویا مراکز مشاوره مراجعه نمایند

25 – عوامل تولیدکننده گفتگو را نام ببرید ؟

 نزدیکی افراد – تفکر مشابه – مطالعه – هنر

26 – چگونه مطالعه در وجود گفتگو بین زن و مرد موثر است ؟مطالعه علاوه بر اینکه منجر به بالا بردن سطح اگاهی و شناخت انسان  میشود خود عاملی است که باعث بر قراری ارتباط سالم نیز میشود

27- علل اساسی طلاق را نام ببرید ؟ مشکلات اقتصادی –ضعف اختلافات ( ضعف دینی و یا بی دینی ) – طرفین زناشویی خوب نیستند – بالا رفتن سطح تحصیلات – دخالت خانواده ها – بی توجهی والدین – دخالت بستگان – اعتیاد یکی از زوجین – سردمزاج یکی از زوجین برخی نیز چند بعدی اقتصادی ، اجتماعی و فرهنگی می دانند

28 – دیدگاه دورکیم در خصوص عوامل طلاق را بیان کنید ؟

1 – مشکلات اجتماعی و فرهنگی در سطح جامعه

2 – جابجایی و تحرک اجتماعی زود هنگام و سریع طبقات مختلف

3 – مهاجرت های بی حساب روستاییان به شهرها

4 – تغییرات سیاسی در جامعه و عدم شناخت مسئولین به مسایل اجتماعی

5 – بی اهمیت شدن ارزشها و هنجارها

29 – عادت واره چیست ؟

مجموعه طرحواره هایی است که یک انسان در طول زندگی خود از ابتدا تولد به بعد بر اساس برخورد با محیط های مختلف مانند خانواده- رسانه ها – نهادآموزش و پرورش و روه همسالان کسب می کند

30 – فضا را تعریف کنید ؟

فضا یا میدان موقعیتی است که در مین و درون آن ارزشها ، آداب و رسوم و قوانین خاص آن موقعیت حاکم است این ارزشها می توانند از نوع اقتصادی یا سیاسی یا فرهنگی و یا دینی باشند که در هر حال دارای بار فرهنگی هستند

31 – مهمترین عوامل تفاوت زا بین انسانها در جامعه امروزی را نام ببرید؟

سرمایه اقتصادی و فرهنگی

32 – رابطه عادت واره و انسان را بیان کنید ؟

1 – عادت واره ها محصول فضاها هستند از وسیی انسان نیز می تواد فضاهایی را خلق کنند یعنی فضاها نیز محصول عادت واره های انسانها می باشند

2 – هر فضایی به خودی خود بوجود نمی اید بلکه محصول تاریخ گذشته خود نیز هست به عبارتی هر فضایی دارای عادت واره ای است که آن فضا را هدایت می کند

33 –  سرمایه های فرهنگی را تعریف کنید ؟

ترکیبی از شناخت ها ، آگاهی ها ، آموزش ها و مدارک تحصیلی می باشد این شناخت ها و آگاهی ها می توانند به صورت خودآموزی و یا غیر کلاسیک آموخته شوندسرمایه فرهنگی مقوله هایی اکتسابی و آموختنی هستند

34 – عوامل تغییران زمان یا سر منشا اصلی تغییرات زمانها را نام ببرید ؟

1 – طبقه اقتصادی ، اجتماعی و فرهنگی             

2 – تصورات آنها از مسایل مختلف از جمله تصورات و انتظارات از زندگی می باشد

35 – انواع زمان از نظر جامعه شناسی زمان نام ببرید ؟

1 – زمان به مفهوم مجموعه لحظاتی که قابل اندازه گیری می باشد

2 – زمان به مفهوم مجموعه لحظاتی است که یک فضای ارزشی و کاری خاص را مطرح می کند

36 –  تفاوتهای بین انسان و حیوان از نظریه زمان را بیان کنید ؟

1 – انسان می تواند محیط خود را تغییر دهد ولی حیوان قرنها منظم و متوالی حرکت ی کند

2 – یکی دیگر از تفاوتها وجود تنظیم اشکال و یا خلق زمان می باشد

3 – یکی دیگر از تفاوتهای بین انسان و حیوان وجود زمانهای خاص در نزد انسانها می باشد

4 – زمان در بین انسانها از جامعه ای به جامعه ای دیگر و از فرهنگی به فرهنگی دیگر شکل و محتوی و اندازه متفاوتی دارد

5 – در درون هر جامعه نیز زمان از طبقه ای به طبقه دیگر و از فردی به فرد دیگر یکسان نیست

37 – زمان را تعریف کنید ؟

مجموعه لحظاتی مشخص و محدود است که انسان در درون آن به عمل یا اعمالی دست می زند و در گذر از این عمل حالتی به وجود می آید که به خاطر معنی دار بودن آن هم تفاوت بین انسان و حیوان مشخص می شود هم تفاوت بین انسانها با یکدیگر و نیز تفاوت بین فرهنگ ها و تمدن های مختلف عیان میشود

38 – ارکان زمان را نام ببرید ؟  محتوا – ساختار – حد و مرز – حافظه

39 – اقسام نگاه والدین به فرزندان را نام برده و توضیح دهید ؟

1 – فرزند عضوی پایین تر از بزرگسالان : برای تعدادی از والدین بر اساس گفته خودشان فرزند دارای ارزشی کمتر از بزرگسالان می باشد والدین نقش مهم و اصلی را در این محیط اجتماعی دارا می باشند و بیشتر حکم تامین کننده ی نیازهای مادی  فرزندان را دارند و فرزند به عنوان موجودی ضعیف و ناتوان و پایین تر از بزرگسالان در نظر گرفته می شود

2 – فرزند عضوی برابر با بزرگترها : برای تعدادی از والدین فرزند دارای ارزشی برابر با بزرگترها بوده منتهی با وظایف و مسئولیت های کمتر .

والدین وظیفه خود را فقط تهیه نیازهای مادی فرزندان ندانسته بلکه پاسخ گوی احساسات و نیازهای عاطفی آنها نیز بوده و خود را دوست و یاور و مشاور آنها می دانند

3 – فرزند عضوی برتر : تعدادی از خانواده ها بر این باورند که زندگی آنها و هدفشان تهیه رفاه و تمام امکانات و نیازهای عاطفی فرزندانشان می باشد اینگونه خانواده ها فرزند را محور اصلی خانواده شمرده و خود را وسایلی بیش نمی دانند

40 – ایامدیریت زندگی توسط مرد یا زن فرق می کند؟

از منظر علوم انسانی و اندیشه انسان مداری هیچ فرقی نمی کند که در زندگی مرد مدیریت امور زندگی را در اختیار داشته باشد یا زن . ملاک اساسی در هر زندگی وجود آرامش ف امنیت ، سلامت روان و پیشرفت اعضای خانواده است

41 – اشکال مختلف شیوه های فرزند پروری والدین را نام ببرید و هر یک را بطور مختصر توضیح دهید ؟

1 –رابطه دمکراسی یا همکارانه یا مشارکت جویانه

زمانیکه در خانواده ها اعضای با توجه به داشتن جایگاه خاص خود ازادی عمل داشته باشند فررند دارای ارزشی برابر بزرگسالان ولی با مسئولیت کمتر است و مشورت و همکاری و توجه به گفته ها و خواسته های جمع محور اصلی قرار می گیرد

2 – رابطه بر پایه آزادی

در صورتیکه والدین افکار و اندیشه خود را به فرزندان خود تحمیل نکنند بلکه آنها را تقریبا ازاد گذاشته تا کارهایی که قصد انجامش را دارند انجام دهند رابطه بر پایه آزادی شکل می گیرد البته در این حالت والدین به دو دسته تقسیم می شودند :

دسته اول آنهایی که اصلا زمانی را به فرزندان خود اختصاص نداده و فرزندان خود را تقریبا رها کرده اند

دسته دوم والدینی که زمان کمی را به فرزندان خود اختصاص می دند و تا حدودی گفتگو کردن ف مذاکره کردن و راهنمایی کردن در خانه وجود دارد

3 – رابطه استبدادی : والدینی که سعی دارند افکار و عقاید و خواسته هایشان را به فرزندان خود تحمیل کنند و قائدتا زمانی لب به سخن می گشودند که قصد دستور دادن را داشته باشند اکثرا زمان زیادی را با خانواده و مخصوصا فرزندان خود به سر نمی برند

42 – انواع و اقسام استبدا در رابطه والدین و فرزندان را بنویسید ؟

1 – استبداد مستقیم  : منظور از استبداد مستقیم یعنی پدر و مادر کاملا رفتاری تحمیلی نسبت به فرزندان خود داشته و فرزندان مجبور به اطاعت مو به موی دستورات والدین خود بودند

2 – استبداد غیر مستقیم  : زمانی است که والدین یا یکی از آنها سعی می کنند نظرات خود را به صورت عملی در فرزندان تحکیم بخشند با این تفاوت که به هیچ وجه مستقیما نظرات خود را زبانا به آنها تحمل نمی کنند

3 – استبداد غیر مستقیم شرطی : در این حالت والدین به صورت آگاهانه محیط خانواده و فرزندان خود را کاملا زیر نظر قرار می دهند به صورتیکه دنیای فرزندانشان چه از نظر فکری و چه عملی محدود به محیط ها و فضاهایی شود که والدینشان برای آنها آماده کرده و در نظر گرفته اند

4 – استبداد غیر مستقیم استدلال گرانه  :این حالت صورتی است که خانواده ارتباطات کلامی وجود دارد و والدین تلاش می کنند با ظاهر دمکراتیک و آزاد منشانه فرزندان خود را با صحبت ها و استدلالها قانع کنند و در اصل نظر خود را نسبت به نظر فرزند برتر جلوه دهند

43 – رابطه بین ازادی و استبداد چگونه شخصیت فرزندان را بوجود می آورد؟

یک رابطه تنگاتنگی بین رابطه آزادی و استبداد و چگونگی شخصیت فرزندان وجود دارد به این معنی که فرزندانی که حالت درونی ( درون گرا ) دارند یعنی پیشرفت ها و شکست ها را حاصل کار و تلاش و محاسبه خود می دانند متعلق به خاواده هایی هستند که رابطه ازادی در آنها حاکم است و فرزندانی که حالت بیرونی ( برون گرا ) دارند یعنی نقش خود را در شکست ها و پیشرفت ها به حداقل رسانیده اند متعلق به خانواده هایی هستند که رابطه استبدادی در بین آنها حاکم می باشد

44 – انواع خود  را نام ببرید ؟  خود فاعلی و خود مفعولی

45 –  ژاک اردوآنو رفتار و و اکنش انسان را در مقابل نهادها و سازمانهای مختلف به چند نوع تقسیم می کنند نام برده و توضیح دهید ؟

1 – مجری  :مجریان افرادی هستند که قوانین را بدون چون و چرا ، کور کورانه و یا بدون هیچ گونه مسئولیت اجرا می کنند در واقع مجریان افرادی هستند که به گونه ای مکانیکی عملی را انجام می دهند و هیچگونه مسئولیتی در برنامه ریزی و طراحی محتوا و عمل ندارند 

2 – بازیگر  :افرادی هستند که مجریان قوانی یک نظام هستند اما تغییر و تحولی نواورانه و بدون انحراف از اصل قوانین انجام می دهند بازیگران افرادی هستند که خود را مسئول اهداف و محتوای قوانین نمی دانند ولی مسئول اجرای قوانین می باشند

3 – خالق :افرادی هستند که از خود خلاقیت نشان داده و در کارهای خود نواوری انجام می دهند افرادی که با حفظ تقریبی محتوای قوانین حداقل رعایت اصول اساسی قوانین را کرده دست به نوع آوری هایی می زنند